¿Por qué elegir Teresianas Pamplona?
Porque queremos ofrecer una educación integral: que ayude a cada alumno y alumna a desarrollar sus capacidades académicas, personales, sociales y emocionales.
Somos un colegio concertado, cercano, cristiano y familiar, con una larga trayectoria educativa en Pamplona. Nuestro alumnado es el protagonista de su aprendizaje y cuenta con el acompañamiento de un equipo educativo que combina cercanía, exigencia y orientación.
Además, ofrecemos un recorrido educativo completo, desde Educación Infantil hasta Bachillerato, lo que permite acompañar a nuestros alumnos y alumnas durante una parte muy importante de su crecimiento.
¿Qué diferencia a Teresianas Pamplona de otros colegios?
Nuestra propuesta busca unir aspectos que consideramos fundamentales: una buena formación académica, atención personalizada, innovación, idiomas, educación en valores y acompañamiento personal.
No entendemos la innovación como utilizar más tecnología, sino como buscar continuamente las mejores maneras de conseguir que el alumnado aprenda, piense, se implique y desarrolle todo su potencial.
A la vez, mantenemos una identidad educativa clara y una relación cercana con las familias.
Vivimos la pastoral en clave de encuentro con Jesús y con los demás, buscando transformar la sociedad según los valores de Santa Teresa de Jesús y San Enrique de Ossó.
¿Cómo es el proyecto educativo del colegio?
Nuestro proyecto educativo pone a la persona en el centro.
Trabajamos desde un modelo pedagógico basado, entre otros aspectos, en las inteligencias múltiples, el aprendizaje cooperativo, la cultura del pensamiento, la creatividad, la personalización y el aprendizaje-servicio.
Buscamos que nuestros alumnos y alumnas no sean únicamente capaces de memorizar contenidos, sino que aprendan a pensar, investigar, comunicarse, trabajar con otras personas, resolver problemas y utilizar lo aprendido para comprender y transformar su entorno desde los valores del Evangelio.
¿Cómo se acompaña a cada alumno y alumna?
El acompañamiento es uno de los pilares de nuestra propuesta.
Contamos con un Plan de Acción Tutorial propio, AcompañarTE, que aborda el crecimiento personal, social y emocional del alumnado. El acompañamiento no se limita a detectar dificultades académicas: queremos conocer a cada persona, sus capacidades, sus necesidades y sus inquietudes.
La tutoría, la orientación y la relación con las familias permiten realizar un seguimiento cercano de cada alumno y alumna.
¿Es un colegio exigente académicamente?
Creemos que acompañar y exigir no son conceptos opuestos.
Queremos que nuestros alumnos y alumnas desarrollen hábitos de esfuerzo, estudio y trabajo, disfruten aprendiendo y alcancen el máximo desarrollo de sus capacidades.
El objetivo es combinar una mirada cercana con expectativas altas, ayudando a cada estudiante a avanzar desde su situación y sus posibilidades.
¿Cómo se trabaja la atención a la diversidad?
Entendemos la diversidad como una riqueza.
El colegio cuenta con personal especializado y diferentes medidas de apoyo para ofrecer una respuesta educativa ajustada a las necesidades de cada alumno y alumna.
También contamos con grupos reducidos y con recursos específicos, como el aula de Estructura Espefícica y la Unidad de Curriculo Especial, destinadad a alumnado con necesidades educativas especiales, favoreciendo al mismo tiempo su integración en la vida ordinaria del centro, porque la diversidad es una riqueza para nuestro centro.
¿Qué importancia tienen los idiomas?
Los idiomas son una de nuestras grandes apuestas.
El proyecto de inglés comienza desde Educación Infantil, con profesorado nativo y diferentes experiencias que buscan que el alumnado utilice el idioma de forma real y significativa.
A lo largo de las diferentes etapas se incorporan actividades de inmersión, proyectos, asignaturas en inglés, horas de inglés por encima del currículo, intercambios y experiencias internacionales.
Además, ofrecemos francés como segunda lengua extranjera y contamos también con propuestas de alemán y euskera.
¿Qué nivel de inglés puede alcanzar mi hijo o hija?
Nuestro objetivo es que el alumnado termine su etapa escolar con un dominio elevado del inglés.
El colegio trabaja con diferentes niveles y grupos reducidos y ofrece preparación para certificaciones oficiales. La propuesta contempla titulaciones como A2 en Primaria, B2/C1 en ESO y C1/C2 en Bachillerato, según el nivel alcanzado por cada alumno o alumna.
También ofrecemos experiencias de inmersión, intercambios y estancias en el extranjero que permiten utilizar el idioma en situaciones reales, ofreciendo además la posibilidad obtener el Bachillerato Americano a la par que el ordinario.
¿Se puede estudiar más de un idioma?
Sí.
Además del proyecto de inglés, el francés se incorpora al currículo desde 5.º de Primaria y continúa posteriormente como optativa.
El alumnado también puede estudiar alemán y euskera como actividades extraescolares, con la posibilidad de preparar titulaciones oficiales.
De esta manera, los idiomas forman parte de una propuesta más amplia de apertura al mundo y conocimiento de otras culturas.
¿Qué metodologías se utilizan en las aulas?
Combinamos diferentes metodologías en función de la edad, los objetivos de aprendizaje y las necesidades del alumnado.
Trabajamos mediante aprendizaje cooperativo, proyectos, investigación y experimentación, cultura del pensamiento, creatividad y diferentes estrategias que ayudan a que el alumnado participe activamente en su aprendizaje.
Queremos que el alumno o alumna no sea un receptor pasivo de información, sino que se pregunte, investigue, proponga, cree y sea capaz de explicar lo que aprende.
¿Qué papel tiene la tecnología?
La tecnología es una herramienta al servicio del aprendizaje, no un fin en sí misma.
Trabajamos la competencia digital de manera progresiva y enseñamos al alumnado a utilizar diferentes herramientas y recursos tecnológicos de forma segura, responsable y creativa.
Informática, robótica, programación, edición audiovisual, realidad aumentada y otras herramientas forman parte de esta propuesta.
También damos importancia a educar en un uso responsable de Internet y de la tecnología.
¿Cómo se trabaja la convivencia?
Queremos que el colegio sea un espacio seguro y acogedor en el que cada persona se sienta valorada.
La convivencia se trabaja desde la prevención, el acompañamiento y la gestión de conflictos. Dentro del Plan de Acción Tutorial se desarrollan propuestas específicas para favorecer las relaciones personales y el crecimiento emocional.
También contamos con iniciativas como los Patios Dinámicos, que ofrecen diferentes posibilidades de juego y participación durante el recreo.
¿Cómo se cuida el desarrollo emocional del alumnado?
La educación emocional forma parte del acompañamiento integral.
A través de la tutoría y de diferentes proyectos ayudamos al alumnado a conocerse, expresar lo que siente, relacionarse con los demás y afrontar los conflictos y retos propios de cada etapa.
Nuestro Plan de Interioridad, MirarTE, busca favorecer el conocimiento personal y la reflexión sobre uno mismo, las relaciones con los demás, el mundo y la dimensión trascendente.
¿Es un colegio religioso?
Sí. Teresianas Pamplona es un centro de identidad cristiana y forma parte de la Fundación Escuela Teresiana.
La propuesta educativa se inspira en el carisma teresiano de San Enrique de Ossó y en Santa Teresa de Jesús.
La educación en valores, la interioridad, la solidaridad, el compromiso social y la apertura a la trascendencia forman parte de nuestro proyecto educativo.
¿Qué lugar ocupan los valores y el compromiso social?
Queremos formar personas competentes, pero también comprometidas con los demás y con la sociedad.
El alumnado participa en diferentes experiencias de solidaridad, voluntariado, aprendizaje-servicio y compromiso con el entorno.
En Bachillerato, por ejemplo, el proyecto ComprométeTE permite colaborar con diferentes entidades y realidades sociales de Pamplona.
La intención es que nuestros alumnos y alumnas descubran que lo que aprenden también puede ponerse al servicio de otras personas.
¿La música tiene presencia en el colegio?
Sí.
La música forma parte de la formación del alumnado y, además de la asignatura curricular, contamos con el coro Voces de Barro y una Escuela de Música.
El alumnado puede aprender diferentes instrumentos y participar en agrupaciones como coro, banda u orquesta.
¿Qué actividades extraescolares se ofrecen?
Contamos con una amplia oferta que se actualiza cada curso.
Incluye actividades de idiomas, deportes, informática, robótica, Python, pintura, teatro, ajedrez, danza, patinaje, tenis y muchas otras propuestas.
También contamos con una Escuela de Música con lenguaje musical, instrumentos, agrupaciones de guitarras, orquesta y banda.
Las actividades extraescolares permiten ampliar los aprendizajes, descubrir nuevos intereses y relacionarse con otros compañeros y compañeras en contextos diferentes al aula.
¿Cómo ayuda el colegio a las familias a conciliar?
Contamos con diferentes servicios pensados para facilitar la organización familiar.
El aula de acogida permite que el alumnado de Infantil y Primaria pueda permanecer en el colegio desde las 7:30 h hasta el comienzo de las clases, acompañado por monitores.
También disponemos de un servicio de estudio dirigido por las tardes, pensado para quienes necesitan permanecer en el colegio antes de sus actividades extraescolares o para realizar sus tareas.
Además, ofrecemos comedor escolar, transporte, uniformes y otros servicios que facilitan el día a día de las familias.
¿Cómo es el comedor?
El comedor es también un espacio educativo. El curso 2026-2027 inauguramos nuestra propia cocina.
Además de proporcionar la alimentación, se trabajan hábitos relacionados con la alimentación, la salud, la higiene y la convivencia.
Los menús están supervisados por un dietista-nutricionista y se contemplan adaptaciones para diferentes intolerancias y alergias.
¿Cómo es la relación entre el colegio y las familias?
Entendemos la educación como una tarea compartida.
Por eso buscamos mantener una relación cercana con las familias y favorecer su participación en la comunidad educativa.
Para nosotros, acompañar a un alumno o alumna significa también acompañar a su familia, especialmente en los momentos de cambio, dificultad o toma de decisiones.
¿Qué tamaño tiene el colegio?
Actualmente el centro cuenta con alrededor de 830 alumnos y alumnas, 32 aulas y 85 educadores y educadoras.
Es un colegio con una comunidad educativa amplia, pero queremos mantener un estilo cercano y familiar en el que cada persona pueda sentirse conocida y acompañada.
¿Qué trayectoria tiene Teresianas Pamplona?
La presencia de la Compañía de Santa Teresa de Jesús en Pamplona se remonta a comienzos del siglo XX y la labor educativa comenzó en 1918.
Desde entonces, el colegio ha evolucionado junto con la sociedad y con las necesidades educativas de cada generación.
Hoy formamos parte de la Fundación Escuela Teresiana, junto con otros centros educativos, combinando esta trayectoria con una apuesta por la innovación y la mejora continua.
¿Cómo puedo conocer el colegio antes de tomar una decisión?
La mejor manera de conocer Teresianas Pamplona es venir, recorrer sus espacios, conocer a las personas que forman parte de la comunidad educativa y explicar qué necesita vuestra familia.
Podéis solicitar una visita individual al colegio. Estaremos encantados de escucharos, resolver vuestras dudas y enseñaros nuestro proyecto educativo.
Elegir colegio es una decisión importante. Queremos que podáis tomarla con toda la información y conociendo de cerca quiénes somos.